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sábado, 10 de marzo de 2012

JUGAMOS CON LAS REGLETAS

A lo largo del curso hemos jugado con unas piezas de madera muy raras llamadas regletas Cuisenaire,que encierran el concepto de nº como pretendía ese hombre llamado Cuisenaire que las inventó  . Son unas piezas de madera de diferntes colores, el nº 1 está representado por la pieza más pequeña de color blanco (1 cm), el nº 2 por una pieza de color rojo que es justo el doble que la del 1 (2cm), y eso lo hemos ido comprobando al superponerlas, el 3 es de color verde clarito, el 4 rosa, el 5 amarillo, el 6 verde oscuro, el 7 negro, el 8 marrón, el 9 azul y el 10 naranja. Siempre que las utilizamos procuramos darle a cada regleta su valor y relacionarlas con las grafías  y las cantidades de los números.


Con las regletas hemos jugado libremente, a formar figuras como nos dictaba nuestra imaginación, a formar figuras con plantillas, a apilarlas, haciendo torres, a formar casas, caracoles.....Pero jugando y jugando nos hemos familiarizado con ellas, hemos descubierto que podemos formar escaleras que ascienden de menor a mayor, escaleras que descienden , de mayor a menor..... que hay piezas cortas, largas...






Pero ahora la cosa se pone más seria, ahora vamos a utilizar las regletas para componer y descomponer los números, para hacer sumas, restas, problemas sencillos... Por ejemplo...

CANCIÓN DE LOS NÚMEROS











martes, 21 de febrero de 2012

NÚMERO 9

Esta semana en clase estamos aprendiendo la grafía del número 9 asociándolo a su cantidad, aquí os dejo fichas para practicar en casa...